Вселенная, Нло, Неопознанное, Душа, Невероятное И Необъяснимое.

[xx07xx]

О нет, не кто либо. Всего лишь больше, чем ты. Ты не кто-либо. Ты, это только ты.

 

ну тогда яснее выражайся, как сейчас. А ты знаешь, что я знаю? Опустить немного на землю, эгоцентрист.

Эта тема за гранью, твоими шаблонами и мерилами ее не измерить.

 

**************************

 

зы. мне вот интересно, если кто верит в Бога, то в какого и что есть Бог для верующего

[Buttler]

Опустить немного на землю, эгоцентрист.

Возможно я недостаточно знаю нашего админа. Но по его изложению мысли в многочисленных постах кажется, что он будет в числе последних на форуме к кому можно отнести слово "эгоцентризм".

[Etev]

2+2=8 вот так будет правильней

нет.

правильно также будет

2+2=12

это я тебе как математик говорю

 

так шо когда когда тебе кто-нить скажет с апломбом, типа "2+2=4 -- это 100% всегда, я это знаю. математика не может врать и т.п." -- перед тобой как-раз идиот с точки зрения математики :)

[HusH]

нет.

правильно также будет

2+2=12

это я тебе как математик говорю

Неплохо было бы подтвердить...)))

[Etev]

Неплохо было бы подтвердить...)))

мне лень и неудобно читать школьный курс математики.

но дам маячок на самый лёгкий и прямой: СИСТЕМА ИСЧИСЛЕНИЯ

[Etev]

я вот всё ломаю голову над словами, что "блаватская -ведьма, сотона и очень опасна"!

ну как может экзальтированная дамочка быть опасной? если с точки зрения смущения неокрепших умов, так в мире существует гораздо более страшные искушения, а люди как-то преспокойно живут же...

[t04k2]

я вот всё ломаю голову над словами, что "блаватская -ведьма, сотона и очень опасна"!

ну как может экзальтированная дамочка быть опасной? если с точки зрения смущения неокрепших умов, так в мире существует гораздо более страшные искушения, а люди как-то преспокойно живут же...

а мне больше интересно почему она опасна=( не могу найти где уже о ней реч на форуме была)))

 

 

Математика это такое....)) кто ее придумал? и почему именно так ему захотелось а не по другому=(?

 

ну на самом деле это так фигня))) мне больше интересно что за пределами нашей вселенной что там может быть такой же туманный огромный живой космос с такими же планетами и мирами или что то другое интересное ))

 

Вот кстати по этому нравятся мне аниме потому что там часто такое проскакивает)) может в шутку или еще как но иногда и голову можно поломать)) интересно вобщем

 

На в кус и цвет канешь все разное но Аниме очень интересная ниша далеко не для детей и не потому что там чернуха а потому что там и думать иногда нужно)))

 

Я помню смотрел за пару дней все серии Евангелиона вот тогда мозг ломаться начал под конец)) мощное аниме такое)) а еще там была классная сучка такая рыжая асука )) норм ваше

Изменено 14 июля, 2013 пользователем RedZerg

[Etev]

познание тайн вселенной через гигантских человекоподобных роботов и онимешные сиськи!

сильно

[Outlawif]

Обладать определенными знаниями, которые не могут быть поставлены под сомнение.

Я наверное неточно выразился. Мне интересна сама природа знания. Каким образом ты определяешь, что ты что-то знаешь? Я понимаю, что это не так просто сформулировать )) Но тем и интересен вопрос. Это не придирки к словам. Просто существуют различные определения знания, существуют различные способы получения знания, и они, зачастую, конкурируют друг с другом... Кстати, способ получения знания - это второй очень интересный вопрос. А возможно, даже первый, по интересности ) Так что терминология здесь как раз не во главе угла, мне интересно, как кто себе видит что есть знание, как это - обладать знанием, и как возможно получить знание.

Думаю к "2+2" это не относится. Математика тем и хороша, что это точная наука.

Ну, математика это частный пример, и 2+2 с одной стороны удачный, потому что очень простой, с другой стороны не очень удачный, потому что все, что связано с наукой, это лишь наши договоренности. Наука сама по себе не существует, мы договорились и условились считать так-то и так-то, называть вещи определенным образом и так далее. Разумеется, 2+2 равно и всегда будет равно, для всех, кто придерживается договоренностей, принятых в арифметике. Но это не значит, что невозможно построить другую дисциплину, для которой это вообще не будет иметь смысла. Ну да не о том речь,

 

Давай я задам вопрос. Представь себе 2 группы людей. Они работают и каждый получает разную зарплату. Может ли быть такое, что если я из одной группы переведу человека в другую, средний заработок в обеих группах вырастет?

 

Кстати, про 2+2, вот могу такой каламбур представить ) 1=2. Доказываем...

Допустим, что a=b

a=a+a-b=2a-b

a^2=2a^2-ab

a^2-ab=2a^2-2ab

a(a-b)=2a(a-b)

a=2a

1=2

 

Определишь, в какой строчке ошибка? )

 

Разумеется, оба вопроса просто занимательные каламбуры, похожие на тот, что предложил камрад Этев, и к основному вопросу про знания не имеют никакого отношения.

[paraschyk1]

во второй строчке?